Каждый третий педагог готов аттестоваться на новые педагогические квалификационные категории

Каждый третий педагог готов аттестоваться на новые педагогические квалификационные категории
В случае появления новых квалификационных категорий для педагогов - «учитель-методист» и «учитель-наставник» - пройти соответствующую аттестацию уже сейчас готовы более трети опрошенных педагогов, сообщает ...

В случае появления новых квалификационных категорий для педагогов — «учитель-методист» и «учитель-наставник» — пройти соответствующую аттестацию уже сейчас готовы более трети опрошенных педагогов, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Таковы данные опроса, представленные в рамках нового проекта Министерства просвещения Российской Федерации «Новая образовательная среда». Стартовой точкой проекта стал Всероссийский форум «Современная образовательная среда: настоящее и будущее», который прошёл 4 и 5 декабря в офлайн- и онлайн-режимах.

Как отмечают в Министерстве, новшество проекта заключается, прежде всего, в том, что участники через экспертные оценки подключаются к формированию управленческих решений.

«На всероссийское обсуждение выносится ряд важных вопросов, связанных с перспективами национальной системы профессионального роста педагогических работников, среди них — внесение изменений в порядок аттестации. Это касается введения новых квалификационных категорий — «учитель-методист» и «учитель-наставник». Мы очень хотим получить обратную связь от профессионального сообщества по поводу того, каким именно образом продвигать эту идею», — отметил Министр просвещения Сергей Кравцов.

Ранее Министерством был проведён опрос в социальных медиа, включая сообщества для педагогов в социальных сетях, о потенциале новых квалификационных категорий, таких как «учитель-методист» и «учитель наставник». Свыше трети опрошенных выразили готовность уже сейчас сделать все необходимые шаги, чтобы подтвердить соответствующую квалификацию.

В настоящее время Министерство ведёт активную подготовку нормативной базы для внедрения новых квалификационных категорий, которые бы расширили возможности карьерного продвижения для учителей-предметников и способствовали развитию инструментов наставничества в педагогической среде.

Масштабное экспертное обсуждение внедрения новых квалификационных категорий продолжается. Принять участие в обсуждении можно на площадке Академии Минпросвещения — apkpro.ru/news/detail/254.


Источник: edu.ru
01:00
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...