Рабочая программа по геометрии для 11 класса

Скачать материалы:

Раздел «Пояснительная записка»

Рабочая программа по геометрии для 11 класса составленав соответствии снормативной базой документов:

  • Федеральный закон РФ от 29 .12. 2012г.№273-ФЗ ред. «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования МО РФ от 05.03.2004г. № 1089;
  • Примернаяпрограмма среднего (полного) общего образования на базовом уровне по математике ФБУПа (2004 г.);
  • Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе на 2019-2020 учебный год;
  • Программа общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы», составитель Т.А.Бурмистрова, автор Л.С.Атанасян, М.: Просвещение, 2009 г.
  • Учебный план МБОУ «Авиловская СОШ» на 2019-2020учебный год;
  • Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов,курсов,дисциплин (модулей)МБОУ «Авиловская СОШ»;
  • Календарный графикМБОУ «Авиловская СОШ» на 2019 - 2020 учебный год.

Рабочая программа курсагеометрииразработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по математике, с учётом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования, и основана на авторской программе линии Л.С.Атанасяна. Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образовании, конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по разделам курса.

Информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся 10класса средствами данного учебного предмета.

Организационно-планирующая функция предусматривает структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик.

Данная рабочая программа, тем самым содействует сохранению единого образовательного пространства, не сковывая творческой инициативы учителя, предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению учебного курса.

Общая характеристика учебного предмета

При изучении курса математики на базовом уровне продолжается и получает развитие содержательная линия: «Геометрия». В рамках указанной содержательной линии решаются следующие задачи:

  • изучение свойств пространственных тел,
  • формирование умения применять полученные знания для решения практических задач.

Обучение математике в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

  • формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики;
  • развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для обучения в высшей школе по соответствующей специальности, в будущей профессиональной деятельности;
  • овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;
  • воспитание средствами математики культуры личности: отношения к математике как части общечеловеческой культуры: знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей, понимания значимости математики для общественного прогресса.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

В ходе освоения содержания геометрического образования учащиеся овладевают разнообразными способами деятельности, приобретают и совершенствуют опыт:

  • построения и исследования математических моделей для описания и решения прикладных задач, задач из смежных дисциплин;
  • выполнения и самостоятельного составления алгоритмических предписаний и инструкций на математическом материале;
  • выполнения расчетов практического характера;
  • использования математических формул и самостоятельного составления формул на основе обобщения частных случаев и эксперимента;
  • самостоятельной работы с источниками информации, обобщения и систематизации полученной информации, интегрирования ее в личный опыт;
  • проведения доказательных рассуждений, логического обоснования выводов, различения доказанных и недоказанных утверждений, аргументированных и эмоционально убедительных суждений;
  • самостоятельной и коллективной деятельности, включения своих результатов в результаты работы группы, соотнесение своего мнения с мнением других участников учебного коллектива и мнением авторитетных источников.

Курс характеризуется содержательным раскрытием понятий, утверждений и методов, относящихся к анализу, выяснением их практической значимости. Характерной особенностью курса является систематизация и обобщение знаний учащихся, закрепление и развитие умений и навыков, полученных в курсе геометрия, что осуществляется как при изучении нового материала, так и при проведении обобщающего повторения.

Обучение в 10-11 классах должно обеспечивать подготовку к поступлению в ВУЗ и продолжению образования, а так же к профессиональной деятельности, требующей достаточно высокой математической культуры.

Особенности Рабочей программы по геометрии для 11 класса (УМК).

В Программе представлен авторский подходв части структурирования учебного материала, определения последовательности его изучения, расширения объема (детализации) содержания, а также путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития, воспитания и социализации учащихся.

При составлении рабочей программы использовалсянакопленный опыт преподавания математики в школе.

Рабочая программа дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделовгеометрии с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, определяет набор контрольныхработ.

На изучение курса геометриив 11 классе отводится всего 68 часов из расчета: 2 часа в неделю. Рабочая программа по геометрии для11 класса будет реализована с 03.09.2019г.по 21.05 2020 г. в количестве68 часов.

Состав УМК по геометрии для 11 класса:

для ученика:

  • Геометрия, 10-11:Учебник для общеобразовательных учреждений /Л.С. Атанасяна и др. - М.: Просвещение, 2010.

для учителя:

  • Зив Б.Г. Дидактические материалы по геометрии в 11 кл. [Текст]/Б. Г. Зив. – М.: Просвещение, 2011.
  • Изучение геометрии в 10 – 11 классах: книга для учителя / С. М. Саакян, В. Ф. Бутузов. – М.: Просвещение, 2010.
  • Задачи по геометрии для 7-11 классов /В.Г. Зив, М.В. Майлер, А.Г. Баханский.-М.:Просвещение, 2007.

Срокреализации рабочейпрограммы:2019 – 2020 учебный год.

19:52
8
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...