Аннотация к рабочей программе по информатике для 10-11 классов

Скачать материалы:

Аннотация к рабочей программе по информатике для 10-11 классов

Автор рабочей программы: Калинина Наталья Сергеевна

Уровень общего образования:Основное общее
Категория обучающихся:10-11 классы
Программа разработана на основе:примернойпрограммы по информатике и ИКТ для средней школы, авторской программы по Информатике и ИКТ для 10-11 классов, А.Г.Гейна
Учебно – методическое обеспечение:Состав УМК курса информатики 10-11 классов:для ученика:
  • Учебник А. Г. , Гейн, А. Б. Ливчак, А. И. Сенокосов и др. «Информатика (базовый и углублённый уровни). 10 класс».
  • Учебник А. Г. , Гейн, А. Б. Ливчак, А. И. Сенокосов и др. «Информатика (базовый и углублённый уровни). 11 класс».
  • А.Г. Гейн «Задачник-практикум» 10-11 классы.
  • А.Г. Гейн, А.А. Гейн «Тематические тесты» 10-11 классы.

для учителя:

  • А.Г. Гейн, Н.А. Юнерман, Книга для учителя «Методические рекомендациик учебнику10 класса».
  • А.Г. Гейн, Н.А. Юнерман, Книга для учителя «Методические рекомендациик учебнику11 класса».
  • А.Г. Гейн «Информатика. Рабочие программы. 10-11 класс», 2016 г.
  • Электронное приложение.На сайтах http://kadm.math.usu.ru и http://prosv.ru можно найти некоторые учебные программы («Паркетчик», «Машина Тьюринга», «Машина Поста» и др.).
Объем учебного времени:На изучение курса информатики в 10 классе отводится всего 68 часов из расчета: 2 часав неделю, всего – 34 недели. Рабочая программа по информатике для10 класса будет реализована с 01.09.2017 г.по 31.05 2018г. в количестве 68-и часов.На изучение курса информатики в 11 классе отводится всего 68 часов из расчета: 2 часав неделю, всего – 34 недели. Рабочая программа по информатике для 11 класса будет реализована с 01.09.2017 г.по 25.05 2018г. в количестве 68-и часов.
Срок реализации программы:2017-2018 учебный год
Цель изучения предмета:Основными целями изучения в общеобразовательной школе базового курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» являются:
  • обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися основами знаний о процессах получения, хранения, передачи и преобразования информации;
  • приобретение умений и выработка навыков, обеспечивающих эффективную работу с информацией, представленной в различных формах, с использованием компьютера и других средств информационно-коммуникационных технологий;
  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий;
  • воспитание ответственного отношения к информации, опирающееся на этические и правовые нормы ее использования и распространения, владение способами коммуникации и выработка умений противостоять негативным информационным воздействиям;
  • создание условий для приобретения информационно-коммуникационной компетентности, обеспечивающей применение полученных знаний и умений для решения задач, возникающих в повседневной и учебной деятельности, а также для прогнозирования и выбора сферы деятельности после окончания школы.
Реализация практической части программы:10 классКонтрольная работа №1 «Информатика как наука». Контрольная работа №2 «Информационная деятельность человека и использованиеней компьютерных технологий».

Контрольная работа №3 «Моделирование процессов живой и неживой природы».

Контрольная работа №4 «Логико-математические модели»

Контрольная работа №5 «Итоговый тест»

11 класс

Контрольная работа №1 «Информационная культура общества и личности».

Контрольная работа №2 «Кодирование информации. Представление информации в компьютере».

Контрольная работа №3 «Основные информационные объекты. Их создание и компьютерная обработка».

Контрольная работа №4 «Алгоритмизация и программирование».

Контрольная работа №5 «Телекоммуникационные сети. Интернет».

Контрольная работа №6 «Графы и алгоритмы».

Контрольная работа №7 «Итоговый тест».

10 классПрактическая работа № 1 «Кодирование информации на компьютере».Практическая работа № 2 «Обработка числовой информации с помощью электронной таблицы».

Практическая работа № 3-4 «Обработка текстовой и графической информации».

Практическая работа № 5 «Программирование основных алгоритмических конструкций».

Практическая работа № 6 «Решение задач в среде КуМир».

Практическая работа № 7 «Решение задач в среде КуМир».

Практическая работа № 8 «Основы языка программирования”

Практическая работа № 9 “Программирование”.

Практическая работа № 10 «Решение задач на языке программирования.

Практическая работа № 11 «Фактографическая модель «Класс»».

Практическая работа № 12 «Поиск информации в базе данных».

Практическая работа № 13 «Компьютерная обработка экспериментальных данных».

Практическая работа № 14 «Вспомогательный алгоритм.

Практическая работа № 15 «Метод пошаговой детализации».

Практическая работа № 16 «Рекуррентные соотношения и рекурсивные алгоритмы»

Практическая работа № 17 «Программы для обработки массивов».

Практическая работа № 18 «Программы для обработки массивов».

Практическая работа № 19 «Решение уравнений».

Практическая работа № 20 « Задачи на вычисление количества информации»

Практическая работа № 21 «Модель движения в среде с сопротивлением»

Практическая работа № 22»Компьютерная модель эпидемии гриппа»

Практическая работа № 23 «Проверяем датчик случайных чисел»

Практическая работа № 24 «Вычисление площадей и объёмов методом Монте-Карло»

Практическая работа № 25 «Моделирование случайных процессов»

Практическая работа № 26-27 «Компьютерное исследование логических формул»

Практическая работа № 28-29 «Создание экспертной системы с помощью LibreOffice Base (OpenOfficeOrg Base)»

Практическая работа № 30 «Задача о лесопарке».

Практическая работа № 31 «Глобальные модели».

11 класс

Практическая работа №1 «Восстановление навыков работы на компьютере».

Практическая работа №2 Моделирование в задачах управления.

Практическая работа №3 «Системы счисления с основанием равным степени числа 2».

Практическая работа №4 «Алгоритмы перевода из системы счисления с одним основанием в систему счисления с другим основанием».

Практическая работа №5 «Представление целых чисел в памяти.

Практическая работа №6 «Представление вещественных чисел в памяти компьютера».

Практическая работа №7 «Создание текстовых информационных объектов и работа с ними».

Практическая работа №8 «Вставка объектов в текст Изображения».

Практическая работа №9 Создание гиперссылок в тексте».

Практическая работа № 10 «Программирование линейных алгоритмов».

Практическая работа № 11 «Программирование логических выражений».

Практическая работа № 12 «Программирование ветвящихся алгоритмов».

Практическая работа № 13 «Программирование циклических алгоритмов».

Практическая работа № 14 «Программирование с использованием подпрограмм».

Практическая работа № 15 «Программирование обработки одномерных массивов».

Практическая работа № 16 «Программирование обработки двумерных массивов».

Практическая работа №17 «Программирование обработки строк символов».

Практическая работа № 18 «Программирование обработки записей».

Практическая работа № 19 «Программирование графических объектов».

Практическая работа № 20 «Знакомимся с компьютерными сетями».

Практическая работа № 21 «Путешествие по всемирной паутине».

Практическая работа № 22 «Поиск информации в Интернете».

Практическая работа № 23 «Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете».

Практическая работа № 24 «Создание и работа с электронной почтой».

Практическая работа № 25 «Способы представления графов».

Практическая работа № 26 «Поиск в глубину».

Практическая работа № 27 «Поиск в ширину».

Формы контроля:наблюдение; беседа; фронтальный опрос; тест; опрос в парах; проверочная работа, практическая работа
11:59
6
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...