Аннотация к рабочей программе по географии для 5 класса
Скачать материалы:
Аннотациякрабочей программе по географии (ФГОС)
Автор рабочей программы : Озёрская Т.А. (Ф. И. О.) учителя
| Уровень общего образования: | основное общее |
| Категория обучающихся: | 5 класс |
| Программа разработана на основе: | программы География 5-9 классы: учебно-методическое пособие/ сост. С.В. Курчина. - М.: Дрофа, 2016. Программы основного общего образования по географии. 5-9 классы. Авторы А. И. Алексеев, О. А. Климанова, В. В. Климанов, В. А. |
| Учебно – методическое обеспечение: | География. Землеведение». 5-6 классы. Учебник/под редакцией О.А. Климановой, - М.: Дрофа, 2014.- География. Землеведение. 5 класс. Рабочая тетрадь /А.В. Румянцев, Э.В. Ким, О.А. Климанова, - М.: Дрофа, 2015 - Атлас. География 5-6 классы – М: Дрофа, 2016 - Контурная карта. География 5 класс. М: Дрофа, 2016 - География. Землеведение. 5 класс. Диагностика результатов образования /А.В. Румянцев, - М.: Дрофа, 2014 - География. Землеведение. 5-6 классы. Методическое пособие / А.В. Румянцев, Э.В. Ким, О.А. Климанова, - М.: Дрофа, 2013 |
| Объем учебного времени: | 34 часа в год (1 час в неделю). |
| Срок реализации программы: | 2017- 2018 учебный год |
| Цель изучения предмета: | формирование знаний законов и закономерностей пространственно-временной организации географической оболочки и её объектов разного масштаба (от материков до мелких ПТК), географических основ охраны природы и рационального природопользования;- формирование комплексного мышления и целостного восприятия территории, знаний и понимания географических закономерностей, понимания насущных проблем взаимодействия человека и природной среды; подготовка учащихся к решению многих проблем:; - развитие ассоциативного мышления путём формирования географического образа мира, его крупных частей (материков и стран), своей страны и «малой Родины». |
| Реализация практической части программы: | уроки – практикумы - 5 |
| Формы контроля: | устные или письменные; фронтальные, групповые или индивидуальные; итоговые, промежуточные, текущие, тематические |