Аннотация к рабочей программе ОБЖ для 5 - 8 кл.

Скачать материалы:

МБОУ «БольшекрепинскаяСОШ»

Аннотация к рабочей программе по ОБЖ

Уровень общего образования: основное общее

Категория обучающихся:5-8 класс

Автор рабочей программы: И.В. Бойко преподаватель-организатор ОБЖ.

Статус программы: рабочая программа учебного курса по ОБЖ 5-8 класс.

Программа разработана на основе:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 28,ч. 2;

2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

3. Примерной программы по учебным предметам. Программа, разработанная В. Н. Латчуком (руководитель), С. К. Мироновым, С. Н. Вангородским, М. А. Ульяновой в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897.

4. Положения о рабочей программе учебных курсов, предметов МБОУ «Большекрепинская СОШ», приказ № 101от 24.06.2016 г.

5. Учебный план МБОУ «БольшекрепинскаяСОШ» на 2017-2018 учебный год

6. Федеральныйперечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе на 2017-2018 учебный год;

7. Годовой календарный графикМБОУ «БольшекрепинскаяСОШ» на 2017-2018 учебный год

Учебно – методическое обеспечение:

5 класс

Поляков В. В., Кузнецов М. И., Марков В. В. Латчук В. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс: учебник. — М.: Дрофа.

Латчук В. Н. Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс: методическое пособие. — М.: Дрофа.

Латчук В. Н., Миронов С. К. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс: тетрадь для оценки качества знаний. — М.: Дрофа.

Латчук В. Н., Миронов С. К., Бурдакова Т. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс: рабочая тетрадь ученика. — М.: Дрофа.

Программы, методические и учебные пособия, дидактические материалы

Латчук В. Н., Миронов С. К., Вангородский С. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5—11 классы: программы. — М.: Дрофа.

Печатные издания.

  • Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Реком., М.: Дрофа, 2006 г., С.К. Миронов.
  • Основы безопасности жизнедеятельности, Учебники для общеобр. учр., 5 - 11 кл., М.: Дрофа, В.Н. Латчук и др.

3. Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Пособие, 5 - 11 кл., М.: Дрофа.

Учебники:

5-й класс - авторы: А.Т. Смирнов, Фролов, Б.И. Мишин, Издательство: «Просвещение», 2008 год.

6 класс

Поляков В. В., Кузнецов М. И., Марков В. В. Латчук В. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: учебник. — М.: Дрофа.

Латчук В. Н. Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: методическое пособие. — М.: Дрофа.

Латчук В. Н., Миронов С. К. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: тетрадь для оценки качества знаний. — М.: Дрофа.

Латчук В. Н., Миронов С. К., Бурдакова Т. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: рабочая тетрадь ученика. — М.: Дрофа.

Программы, методические и учебные пособия, дидактические материалы

Латчук В. Н., Миронов С. К., Вангородский С. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5—11 классы: программы. — М.: Дрофа.

Печатные издания.

  • Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Реком., М.: Дрофа, 2006 г., С.К. Миронов.
  • Основы безопасности жизнедеятельности, Учебники для общеобр. учр., 5 - 11 кл., М.: Дрофа, В.Н. Латчук и др.

3. Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Пособие, 5 - 11 кл., М.: Дрофа.

Учебники:

6-й класс - авторы: А.Т. Смирнов, Фролов, Б.И. Мишин, Издательство: «Просвещение», 2008 год.

7 класс

Вангородский С. Н., Кузнецов М. И., Латчук В. Н., Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс: учебник. — М.: Дрофа.

Программы, методические и учебные пособия, дидактические материалы

Латчук В. Н., Миронов С. К., Вангородский С. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5—11 классы: программы. — М.: Дрофа.

Печатные издания.

  • Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Реком., М.: Дрофа, 2006 г., С.К. Миронов.
  • Основы безопасности жизнедеятельности, Учебники для общеобр. учр., 5 - 11 кл., М.: Дрофа, В.Н. Латчук и др.

3. Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Пособие, 5 - 11 кл., М.: Дрофа.

8 класс

Вангородский С. Н., Кузнецов М. И., Латчук В. Н., Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс: учебник. — М.: Дрофа.

Программы, методические и учебные пособия, дидактические материалы

Латчук В. Н., Миронов С. К., Вангородский С. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5—11 классы: программы. — М.: Дрофа.

Печатные издания.

  • Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Реком., М.: Дрофа, 2006 г., С.К. Миронов.
  • Основы безопасности жизнедеятельности, Учебники для общеобр. учр., 5 - 11 кл., М.: Дрофа, В.Н. Латчук и др.

3. Основы безопасности жизнедеятельности, Мет. Пособие, 5 - 11 кл., М.: Дрофа.

Объем учебного времени:

В соответствии с Календарным учебным графиком и Учебным планом на 2017-2018 учебный год МБОУ «Большекрепинская СОШ» на изучение предмета «ОБЖ» в 5-6-7-8 классе выделено 136 часов в год (1 час в неделю). Продолжительность учебного года составляет 34 учебных недели, учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе.

Срок реализации программы: 2017- 2018 учебный год.

Место предмета в структуре основной ООП ООО МБОУ «БольшекрепинскаяСОШ»

Рабочая программа по ОБЖ как компонент ООП ООО МБОУ «Большекрепинская СОШ» (5-6-7-8 классы) конкретизирует объём, содержание изучения учебного предмета, планируемые результаты, систему оценки на уровне учебного предмета. Она определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета «ОБЖ» в соответствии с целями изучения предмета, которые определены стандартом, с учётом региональных особенностей Ростовской области в целом и школы в частности. Реализуется в общеобразовательном классе на базовом уровне, исходя из особенностей психического развития и индивидуальных возможностей учащихся.

Цель изучения предмета:

Изучение ОБЖ направлено на достижении следующих целей:

  • освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;
  • воспитание ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике; патриотизма и долга по защите Отечества;
  • развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении здорового образа жизни;
  • овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Содержание программы:

5класс.

1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

1.1. Особенности города как среды обитания человека

1.2. Опасные ситуации в доме (в квартире)

1.3. Опасные ситуации на улице

1.4. Современный транспорт – зона повышенной опасности

1.5. Ситуации криминогенного характера

1.6. Защита населения от последствий ЧС мирного и военного времени

1.7. Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни

2. Оказание первой медицинской помощи

2.1. Правила оказания первой медицинской помощи при кровотечениях

6 класс

1.Основы безопасности личности, общества и государства.

2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи.

7 класс

  • Основы безопасности личности, общества и государства
  • Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи
  • Основы здорового образа жизни

8 класс

  • Основы безопасности личности, общества и государства
  • Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи
  • Основы здорового образа жизни

Реализация практической части программы:выполнение практических заданий на каждом уроке.

Формы контроля:устные или письменные; фронтальные, групповые или индивидуальные; итоговые, промежуточные, текущие, тематические.В течение учебного года программой предусмотрено проведение 7 контрольных работ.

В рабочей программе прописаны также часы, отводимые учителем в соответствии с программой,на изучение регионального компонента; основные технологии, формы и методы, применяемые при обучении; учебно-методическое и материально – техническое обеспечение образовательного процесса; дополнительная литература.

Аннотация составлена

преподавателем-организатором ОБЖ

Бойко И.В.

10:16
8
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...