Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе "Праздник второй молодости".

Скачать материалы:

Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню пожилого человека

в 1 классе

Праздник «второй молодости».

Цель: Создать условия для воспитания личности, владеющей культурой общения и умеющей ориентироваться в современных условиях.

Задачи:

1. Воспитывать чувство патриотизма на традициях своей семьи, воспитывать уважение к пожилым людям, интерес к истории своей семьи.

2. Развивать способность сопереживать и воспитывать умение заботиться о пожилых людях, умение приходить к ним на помощь и проявлять внимание и заботу.

Ученик 1.Что сегодня вдруг случилось?

Ученик 2.Что сегодня вдруг стряслось?

Ученик 3.Посмотрите, сколько в зале

Дам красивых собралось!

Ученик 1.

В этот день октябрьский

По веленью века

Чествует природа

Дорогого человека.

Ученик 2.

Праздник бабушек сегодня,

Праздник дедушек у нас.

Мы желаем вам здоровья,

Громче хлопайте для нас.

Ученик 3.

Будут радость и веселье,

будут шутки, будет смех

Пусть запомнится вам праздник

Наш еще на много лет.

Звучит песня Кикабидзе В. «Мои года – моё богатство»

Добрый день, дорогие гости, добрый день, дорогие друзья!

1 октября по всей стране поздравления принимают люди, умудренные опытом, жизненной стойкостью, люди, которые с лёгкостью и без сожаления говорят: мои года – моё богатство. Сегодня на праздник мы пригласили гостей, которые с оптимизмом смотрят в будущее, строят планы, верят в своих детей и внуков. «Праздник второй молодости» - такое имя дадим мы нашему мероприятию. Ведь именно вторая молодость приходит с пелёнками, колясками, букварями, когда вы воспитываете уже не детей, а внуков. У каждого из вас с рождением внуков началась новая жизнь, вторая молодость. О ком же это я говорю? Кто наши гости?

Итак, представляем вам наших гостей.

Дорогие внуки, будьте внимательны, не о вашей ли бабушке идёт речь? Если этот гость - Ваша бабушка, берите за руку и ведите на почетное место.

Под музыку дарим подарки своим бабушкам, благодарим за любовь и заботу.

Ученик:

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней!

Ученик:

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

Латают, вяжут, метят,

Все что-то мастерят.

Так вкусно жарят гренки,

Так густо сыплют мак,

Так чисто трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

Настанет вечер – тени

Сплетают на стене

И сказки-сновиденья

Рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят –

И тут замолкнут вдруг.

Умней их нет на свете

И нет добрее рук.

Мы с бабушкой и дедушкой

Старые друзья

До чего хорошая

У менясемья.

Сказок знают столько,

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть

2 ученик.

А вот руки бабушки -

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят

Золотые, ловкие,

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких!

Учитель:

Добрые бабушкины руки… Большое бабушкино сердце. А сколько ласковых слов говорят бабули своим внучатам! Давайте услышим эти слова. (Приглашаю 2 бабушек и 2 внучков)

Игра «Следы» (На каждый шаг говорим ласковое слово своей бабушке, передвигаясь по нарисованным следам)

Ученица:

Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!

Ученик:

Бабушка тёплые

Варежки свяжет,

Бабушка вечером

Сказку расскажет.

Слушать её

Мы готовы часами!

Что позабудет,

Подскажем ей сами.

Ученик:

Ты самый лучший дедушка,
И я тобой горжусь!
Мечтами и надеждами
Всегда с тобой делюсь!

Ценю твои советы я,
И мудрость, и участье.
Желаю долголетия,
Здоровья, сил и счастья

Ученик:

Очень бабушку свою,

Маму мамину люблю,

У неё морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом расцеловать.

Учитель:

Так и хочется потрогать… А сколько раз вы бывали в объятьях своей бабушки? Как в добром тёплом домике у бабушки на коленях. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо и уютно.

Пусть наши бабушки покажут класс искусства сыщиков.

Игра «Это мой внук?»(Бабушке завязываем платком глаза, она наощупь должна узнать своего внука, для путаницы пододвигаем похожих детей)

Учитель:

А сейчас мы представляем вашему вниманию музыкальный номер. А здесь вы своих внуков узнаете?

Номер «Гуси» (под фонограмму детской песни «Два веселых гуся»)

Учитель:

Все мы очень любим наших бабушек и дедушек. Если у нас радость – и они радуются вместе с нами, а если нам грустно, успокоят и утешат, вместе с ними мы переживаем свои неудачи. Иногда родители не знают о нас того, что знают бабушки и дедушки.

Порой жизнь не очень ласково обходится с ними, бывают печальные дни, грустные, дни потерь и разочарований. А бабушки и дедушки не хотят болеть! Бабушки не сдаются: они молодеют вместе с внуками. Читают с вами книжки, отгадывают загадки? Дадим нашим бабушкам задание на смекалку, а внуки пусть помогут им.

Загадки.

1. Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой ... (бабушки)

2. Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый ... (дед)

5. Осень праздник подарила

И поздравить не забыла

Ясным солнышком к обеду

Наших бабушку и ... (деда)!

7. С бабушкой моей вдвоем

Всем пример мы подаем.

И гостей мы встретим с ней

В праздник пожилых ... (людей)

Учитель:

Молодцы наши бабушки! Пусть их вера в нас укрепится.

Постарайтесь узнать о своих бабушках как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам, помогайте им во всем, берегите их!

Ученица:

У меня есть бабушка –

Это просто чудо!

Если она рядышком –

Не страшна простуда:

Чай заварит с травкою,

Не с простой – полезной,

И под сказку сладкую

Все пройдут болезни.

Вкусные у бабушки

Пирожки, котлетки,

Блинчики, оладушки

Приготовит деткам.

Я открою бабушке

Все свои секреты.

И люблю я бабушку

Именно за это!

Дедушки и бабушки —
Любимцы внуков всех!
Ваш день сегодня празднуем,
Звенит весёлый смех.

Смех детский разливается,
Летит во все концы,
Ведь лучшие на свете
Для внуков — это вы.

С праздником, любимые
Дедушки и бабушки,
Споём для вас мы песню,
Сыграем с вами в ладушки!

Дети исполняют песню «Бабушка и дедушка»

Ведущий:

Бабушка и дедушка как добрый домовой, как тихий невидимый стражник, как доброе ясное солнышко.

Поздравлениеот родителей

Ученик:

«Молодая бабушка», - люди говорят,

Я за нашу бабушку очень рад,

Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю.

Будем нашим бабушкам

Помогать с тобой.

Улыбайся, бабушка,

Всегда будь молодой!

Учитель:

Вам говорим большое спасибо за доброту, ласку, заботу, внимание, любовь, которые вы дарите своим внучатам. Наши бабушки и дедушки молодеют вместе с внуками. Я знаю, что все бабушки и дедушки умеют и любят петь. Предлагаю спеть всем хорошую, добрую песню: «Течёт ручей » (Исполняют бабушки)

Ученица:

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

– У нас одни пятёрки!

Друг друга поздравляли,

Друг другу жали руки,

Хотя экзамен сдали

Не бабушки, а внуки!

Учитель:

Праздник продолжается

Сценка начинается

Сценка «Кто собирал портфель?»

Антон, готовил урок?

А как же, всё в полном порядке.

Тогда покажи тетрадку.

Я достаю…клубок?

Антон, что это за штуки?

Ты что-то хитришь, дружок.

Простите, одну минутку.

Я достаю…носок?!

Дневник на парту, Антон.

И хватит тянуть канитель!

Я достаю…. спицы!

Ну, кто собирал мне портфель?

Учитель:

Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените бабушек и дедушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.

Ваше поколение пронесло сквозь трудности жизни то, чего так не хватает вашим внукам и детям, — надежду на лучшее. Только вы помогаете нам даже в самое нелегкое время жить и радоваться жизни, учите нас оптимизму и упорству. Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу!

Танец, на который внуки приглашают бабушек, под фонограмму песни «Бабушки и дедушки» ансамбля «Барбарики»,

1 ученик: Сколько прожито лет?

Мы не будем считать

Очень хочется нам

В этот день пожелать

Не стареть, не болеть, никогда скучать

И еще много лет этот праздник встречать

4 ученик:

Для нас загадка – Ваши годы

Всегда вы чудно хороши

Желаем в жизни все невзгоды

Сметать усилием души

Ваш лозунг – жить, презреть усталость

Наверно, силу вам даёт

И чтоб загадка оставалась, -

Вы молодейте каждый год.

Учитель:

Ну вот, друзья!

Пора прощанья так быстро подошла!

Мы говорим всем – до свиданья!

До новых встреч! Желаем счастья вам!

Чтоб все мечты сбывались,

С хорошим настроением, чтобы вы не расставались!

Здоровья вам на сотни долгих лет!

А это, право, дорогого стоит.

В работе – много творческих побед,

В семейной жизни – мира и покоя!

Мы желаем всем вам не стареть и не болеть,

Все невзгоды и проблемы стойко преодолеть.

Пусть будет радость в каждом доме,

Пусть будет счастье в каждом доме.

Исполняется песня «Мы желаем счастья вам!» фонограмма; группа «Непоседы»

Приложение №1

Песня «Бабушка и дедушка самые родные»

Кто умеет нам косички заплетать, заплетать?

Кто умеет так, как надо всё понять, всё понять?

Кто нам на ночь сказку добрую прочтёт, кто прочтёт?

Кто нам праздничных ватрушек испечёт, испечёт?

Припев:

Бабушка и дедушка – самые родные.

Как хотим, чтоб долго вы вместе жили-были!

Бабушка и дедушка, если бы вы знали,

Как хотим, чтоб вы всегда нам бы помогали.

Кто заплатку нам поставит на штаны, на штаны?

Во дворе кому мы лучше всех видны, всех видны?

Кто расскажет про Великую войну, про войну?

Кто покажет, как любить свою страну, свою страну?

Припев.

Кто разделит всю клубнику пополам, пополам?

Отругает непослушных пап и мам, пап и мам?

Кто задачки вместе с нами разберёт, разберёт?

Кто поверит, что нам точно повезёт, повезёт?

Припев.

"Течет ручей"

Вот и прошли года, но мы не старые,

Недолюбившие, сидим усталые.

Весна счастливая, а сколько красок в ней,

Под старой ивою течет, течет ручей.

Припев:

Течет ручей, бежит ручей,

И я ничья, и ты ничей,

Течет ручей, бежит ручей,

И я ничья, и ты ничей.

Лишь только помнится, как мы лопатили,

Не стали все-таки людьми богатыми,

Рядились простенько, гуляли все гульбой,

Теперь я с проседью, а ты - как лунь седой.

Припев:

Течет ручей, бежит ручей,

И я ничья, и ты ничей,

Течет ручей, бежит ручей,

И я ничья, и ты ничей.

Судьбе, наверное, так было надобно -

Сердца открытые, как перед ладаном.

Недолюбившие, поведать есть о чем,

Любовь остывшая зажглась седым огнем.

Припев:

Течет ручей, бежит ручей,

И я ничья, и ты ничей,

Течет ручей, бежит ручей,

И я ничья, и ты ничей.

Приложение №2

Традиции русского чаепития

Послушайте, гости дорогие, как чаёвничать надо! А слушать, уж поверьте мне, лучше всего за столом с чашечкой ароматного напитка!

Чаепитие, душевная беседа за чашкой чая, имеет давние традиции в России. Русское чаепитие неразрывно связано с самоваром. Уже в летописях встречаются первые упоминания о традициях чайных посиделок. Пить чай нужно было медленно. В старой Москве пили чай четыре раза в день, в Пскове — шесть раз в день и больше. Народ пил чай всем миром. Например, в Сокольниках – в то время, когда те были еще Подмосковьем на опушке леса стояли столы, покрытые скатертями. Самовары дымились. Всюду ходили разносчики. На лотках – булки, сухари, балык, колбаса копченая… Чаепитие устраивалось и в праздники, и в будние дни.

Конечно, чай – народный напиток. Русское дворянство эту традицию не слишком жаловало: высший свет в зависимости от моды подражал то немцам, то французам, то англичанам. А народу нужно было согреться и наесться. В дореволюционной России чай был популярен и в купеческой среде. Что и понятно – попробуй-ка напейся чем-нибудь покрепче, когда нужно договориться о цене. Да и лихого народа остерегаться надо…

Русский чай - это отдых, общение в приятном кругу. Самовар растапливался еловыми шишками. Смолянистый, горьковатый аромат дымка расслабляет и успокаивает. Кроме экономичности и красоты, в самоварах ценилась их «музыкальность». Перед закипанием этот нехитрый прибор начинал петь, и песня его, подобно стрекоту сверчка за печкой, придавала особый уют и интимность чайному столу. Чаю заваривалось много, чтобы хватило на долгую неторопливую беседу.

Заварка готовилась отдельно в заварочном чайнике и разбавлялась кипятком. А как иначе? Русский чай должен прежде всего согреть приходящих с мороза гостей. К чаю подавалось обилие традиционных сушек, баранок, пряников. И, конечно, на столе должно стоять варенье. Это исконно русское лакомство. Ягоды должны быть целыми, сироп – тягучим. Так как чай в те времена был недешев, очень важно было, кроме умения заварить вкусный чай, еще и не меньшее умение «не спить чай», т.п. разлить его так, чтобы каждый из присутствующих на чаепитии получил свою порцию чая одинаковой крепости, и плюс к этому хозяйка не допустила бы большой расход сухой заварки.

Самовар ставился непосредственно на чайный стол либо на небольшой столик, приставленный в торце стола. Разливала чай только сама хозяйка, и только в случае крайней необходимости это действо доверялось старшей из дочерей, что соответствовало неписаному правилу – чай должен разливать всегда один и тот же человек, хорошо с этим делом знакомый.

Как приготовить настоящий чай? Традиционно в России пили индийский, черный байховый чай. Или "красный", как его называют в Китае. Но еще до появления чая на Руси заваривали пряные травы: мелиссу, зверобой, смородину, липу. Это было и дешевле и полезнее. Чай заваривается в большом толстостенном фарфоровом чайнике, долго сохраняющем тепло. В крышке обязательно должно быть отверстие для выхода пара. Чайник обдается кипятком, засыпается заварка. Прикрыть на 5 минут крышкой и салфеткой так, чтобы носик чайника остался открытым, иначе чай изменит свой вкус. Три–пять минут чай упаривается.

Потом чай "женят". Что это значит? Чай из заварочного чайника отливается в кружку. Затем он выливается назад. При этом все взвешенные частицы чая оседают на дно чайника. Должен получиться вкусный ароматный напиток насыщенного цвета. Мед, варенье и сахар (лучше кусковой) подавали к чаю отдельно. Так же отдельно можно подать к чаю горячие сливки или молоко с пенками, предварительно около часа томленные в керамическом горшочке в печке( в нашем случае в духовке).

Немаловажным является и то, в какой обстановке происходит это таинство. Колоритны специальные грелки, которыми накрывают керамический заварочный чайник! Сшитые из плотного материала, они также являются настоящими образцами народного декоративного искусства. Им придают форму петухов, сказочных птиц или кукол-матрешек. Не меньшей гордостью хозяйки, чем самовар, был и чайный сервиз. Материал, из которого делают чайные сервизы (фарфор, фаянс), — прекрасная основа для художественной росписи. Посуда русских фарфоровых заводов украшает витрины многих музеев мира. Слава Поповского и Кузнецовского заводов ничуть не меньше известности изделий Фаберже. А на столе обязательно белоснежная кружевная скатерть…Все это создает уют в доме и в душе каждого, сидящего за столом…

Пили чай из фарфоровой посуды, обязательно не доливая 1см от края чашки, что считалось хорошим тоном. В мещанских и купеческих семьях позволено было подавать чашки с горячим чаем на глубоких блюдах, из которых его и пили вприкуску с сахаром или вареньем, держа блюдце в ладони с особым, показным шиком.

Полные стаканы с чаем «до самого верха» подавались в трактирах, где пившее его простонародье считало вправе потребовать на свою копейку, чтобы стаканы наполнялись «всклянь», абсолютно полными.

Сейчас уже, конечно, чайные традиции не соблюдаются так строго, но неизменным остается одно: тепло и уют дома, где можно собраться за столом и выпить чашечку крепкого чая из начищенного до блеска бабушкиного самовара!

Приятного Вам чаепития!

Приложение №3

Этих уважаемых бабушку и дедушку внуки (а их у них 5) называют ласково бабуля, бабушка, дедуля, деда… Агалиев Мурат Маультович мечтал стать шофером, всю жизнь проработал на земле. Он весёлый и добрый никогда не сидит на местепостоянно что-то чинит и мастерит. Наталья Васильевна работает санитаркой в ФАПе в с. Чистополье. В детстве мечтала быть поваром –кондитером. Она добрая, скромная и умная, очень любит разгадывать кроссворды. Свою внученьку они ласково называют Аллочка, Аллуня, солнышко, принцесса. Но главное их достоинство – отзывчивость.

Станиславская Зинаида Николаевна – бабушка Егора добрая и ласковая. Она мечтала стать продавцом , но работала на разных работах: и в сберкассе, и в столовой, и в клубе, и на току , и на ферме и в детском саду, что ей очень пригодилось. Сейчас ей можно доверить воспитание 7 внуков. Зинаида Николаевна любит шить. Своего внука она ласково называет Егорка, Егорушка, зайчик. Живёт заботами о внуках , за что внуки её называют бабулечка-лапулечка.

Удовенко Анна Александровна всегда свежа и жизнерадостна. По характеру строгая, справедливая, но добрая. Мечтала стать кулинаром, поэтому своих домочадцев часто балует пышными вкусными пирожками. В жизни пришлось работать и поваром, и дояркой, и фасовщицей в данный момент работает в магазине. Любит читать. У счастливой бабушки 13 внуков, которым она всегда рада прийти на помощь. Внуки ласково называют её бабуля….

Давидченко Виталий Иосипович – человек спокойный, уравновешенный, наверное, этому научила его жизнь. С детства мечтал быть механизатором, поэтому и работал то шофёром, то трактористом. Очень любит своих внучек и правнучка. Летом часто ходит на рыбалку и безулова не возвращается. Внучку ласково называет Анюта.

Самые дорогие и любимые бабушка и дедушкатак говорит внучка о Ерёминых Сергее Петровиче и Надежде Александровне.

Дедулечка работает на весовой, взвешивает грузовые машины и следит за огромными весами. Он любит заниматься резьбой по дереву, украшает двор и делает полезные вещи для дома. Но главное его хобби – рыбалка, куда он иногда берёт с собой и внучку. Сергей Петрович трудолюбивый, добрый, рассудительный и очень весёлый.

Надежда Александровна не зря носит такое яркое имя. Всю свою ласку, любовь и заботу она многие годы дарила детям, так как большую часть своей жизни она проработала учителем начальных классов, о чём мечтала с детства. Сейчас всё свое свободное время она уделяет внучке, очень любит готовить и часто балует своих близких ароматными и вкусными пирожками. Но главное её достоинство в том, что она никогда и никого не оставит в беде. Сергей Петрович и Надежа Александровнавоспитывает Анечку буквально с пелёнок, желая видеть её крепкой, здоровой и успешной во всём.

Иляхин Дмитрий Александрович покладистый и добрый - дедушка Вероники.

Работал на грузовом автомобиле МАЗ. Мечтал стать конструктором, поэтому он постоянно чинит различную технику, переделывает мотоциклы и тракторы. А ещё Дмитрий Александрович угощаетсвоих двух внучек вкусным виноградом иароматными яблоками и грушами, которые он выращивает в своёмбольшим садом. Внучки считают, что дедушка у них самый умный, потому что он умеет всё! И ласково называют наш любимка дедушка.

Мои родненькие так говорит о своих бабушках и дедушке первоклассница Полина.

Киселёв Игорь Стефанович работает охранником, в детстве мечтал стать летчиком.

В свободное время Игорь Стефанович любит смотреть фантастические фильмы и читать книги в жанре Фантастика, но чаще проводит время в семье, среди любимых внуков, которых кормит различными вкусняшками.

А вотбабушки у Поли не только тезки, но ещё и коллеги. Зима Галина Владимировна в детстве мечтала учить детей, и её мечта сбылась, долгие годы она работала в школе учителем начальных классов. Она добрая, ласковая любит проводить время с внуками и читать. Полюша, так называет бабушка внучку, очень любит вкусности, которые умело готовит бабушка – это блинчики и пирожки.

Мечта Нечитайловой Галины Васильевны сбылась и по сей день она работает воспитателем в детском саду, взрастила уже не одно поколение. Она общительна, энергична, современна. Больше всего Галина Васильевна любит заниматься разведением цветов. Красотой, которую она выращивает своими руками, любуется вся семья, в том числе и внучка, бабушкина любимочка.

Зыкова Людмила Еремеевна заслуженный продавец около 30 лет проработала в торговле. Она боевая, весёлая, энергичная (мечтала стать спортсменкой) Ни один спортивный праздник не проходит без её участия.

Поэтому своих 11 внуков и 2 правнуковприучает к здоровому образу жизни: кататься на коньках, велосипеде, совершать походы. Жизнерадостность и оптимизм главное достоинство Людмилы Еремеевны.

Кукса Надежда Николаевна – бабушка Андрея решительная, добрая, справедливая.

По профессии финансист 38 лет проработала бухгалтером. А мечтала быть певицей, любит вязатьи с удовольствием посвящает всю себявнуку – Андрею, которого любит и лелеет. Главное достоинство Надежды Николаевны честность и искренность.

Лисицкая Вера Петровна спокойная, добрая, застенчивая. Мечтала быть парикмахером, поэтому долгие годы создавала шикарные причёски, а последнее время работала мастером чистоты в нашей школе. В свободное время Вера Петровна увлекается цветоводством, её дом благоухает цветами круглый год. А ещё она вяжет необыкновенные свитера и кофты для своих близких. Снежа, Снежок, Снежуля -так ласково называет она свою внученьку.

Голубева Ольга Николаевна - бабушка Снежаны, вполне могла бы стать учительницей для своей внучки, ведь она мечтала стать учителем физики и математики. По профессии Ольга Николаевна – старший повар, человек, который знает толкв приготовлении борща и разных вкусностей. Она добрая, но строгая. В свободное время для своих четверых внучат вяжет тёплые носочки. Снежана считает, что главным достоинством её бабушек является обожание внуков.

Ушанёва Валентина Ивановна – добрейшей души человек, ласковая, заботливая бабушка двух внуков. Она не изменила своей мечте и всю жизнь проработала в библиотеке. В свободное время любит создавать кулинарные шедевры и радовать своих близких. Любовь к внукам её главное достоинство. Матвеша ласково называет она внука, бабуля нежно вторит он ей.

Реука Ирина Валентиновна много лет выпекала вкусный, ароматный хлеб. Мечтала стать медсестрой. Добрая, скромная, трудолюбивая, в свободное время разводит цветы. Внука ласково называет Кирюша.

Чернеко Татьяна Ивановна всю жизнь проработала дояркой, не о чём другом и не мечтала, оченьлюбит животных. У неё пятеро детей , 13 внуков и 8 правнуков. Татьяна Ивановна добрая и заботливая любит читать и вязать.

Гунченко Любовь Васильевна ветеран труда более 30 лет проработала дояркой, с детства мечтала ухаживать за животными. У неё 23 внука и 13 правнуков, которых она угощает вкусными пирожками. А внуки любят её за заботу и ласку.

Дорогие внуки, будьте внимательны, не о вашей ли бабушке идёт речь? Если этот гость - Ваша бабушка, берите за руку и ведите на почетное место.

_______- бабушка Андрея, вполне могла бы стать учительницей для своего внука, ведь она всю жизнь мечтала стать учителем немецкого языка. По профессии _____ – инженер – технолог, человек, который знает толк в чертежах, точной, серьёзной науке. Однако, работая на заводе, _____не стала строгим и замкнутым человеком, наоборот, она общительна, энергична, современна, по – прежнему молода. Воспитав дочь Елену, она с удовольствием посвящает всю себя единственному внуку – Андрею, которого любит и лелеет.

___________ в свои 58 лет хорошо сохранилась. Всегда свежа и жизнерадостна. По характеру спокойный человек, добрый и отзывчивый. Ей можно доверить воспитание 4 внуков от троих детей. В молодости она работала мастером по пошиву верхней одежды, своё умение передала дочери Насте. Больше всего _______ любит заниматься садоводством и разведением цветов. Красотой, которую баба Зоя выращивает своими руками, любуется вся семья, в том числе и внучка Ирина, бабушкина помощница и любимица.

___________ не зря носит такое яркое имя. Всю свою ласку, любовь и заботу она дарит своей семье. В небольшой, но дружной семье _____ых – она главный человек, капитан корабля, волевой, серьёзный. Никто и не смеет думать, что может быть по – другому, потому что легко доверяя свои жизни бабушке Любе, все сыты, одеты, присмотрены, веселы. Посвятить себя семье, даже забывая о своей личной жизни, это о ней. Свет в окне – это единственный внук – Алексей, которого она воспитывает буквально с пелёнок, желая видеть его сильным, здоровым и успешным во всём. Наверное, то, что__________ в молодости работала воспитателем, ей пригодилось.

____________– человек спокойный, уравновешенный, наверное, этому научила её жизнь, проведенная большею частью с бумагами. Работа бухгалтера – вдумчивая, неспешная, серьёзная. _______ и сейчас ещё продолжает работать, чувствуя себя молодой и полной сил. Дети, а их четверо, уже выросли, у всех семьи, все работают. В свободное время ____ любит смотреть «Новости», почитать газету, но чаще проводит время в семье, среди любимых внуков. Её внучка – первоклассница Ангелина, очень любит вкусности, которые умело готовит бабушка.

_______ со школьной скамьи любила числа и цифры. Став экономистом, она «выросла» до заместителя главного врача городской больницы. Работа никого не красит, но, несмотря на мелкие неприятности со здоровьем, старой бабушкой себя не считает. Готовясь к своему 60 – летнему юбилею, активно заканчивает ремонт квартиры, и не расстаётся с мечтой стать администратором какого – нибудь спортивного клуба. Мишу, своего любимого внука, она тоже приучает к здоровому образу жизни: плавать, кататься на роликах, совершать походы. Умение ладить с внуком, по мнению дочери, главное достоинство ___________.

16:15
2
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...