Открытый урок по английскому языку в 9 классе « Собираетесь ли вы лететь самолётом?»

Скачать материалы:

Открытый урок по английскому языку в 9 классе.

Тема урока: « Собираетесь ли вы лететь самолётом?»

Цель урока: создать условия для реализации познавательного , развивающего,воспитательного и учебного аспектов в рамках обозначенной темы.

Познавательный аспект- знакомство с особенностями организации путешествия на воздушном лайнере.

Развивающий аспект-развитие способности к догадке, к сравнению и сопоставлению, к выявлению прчинно-следственнных связей, к формулированию выводов.

Воспитательный аспект- формирование потребности познатьродную культуру через реалии чужой культуры; терпимого отношения к особенностям другой культуры.

Учебный аспект-развитие умения говорить на основе полученных знаний, аудировать и читатьс целью основного понимания услышанного и прочитанного.

Языковой материал:

Лексический –отработка навыков употребления новой лексики по теме.

Грамматический материал- активизация употребления конструкций в страдательном залоге.

Оснащение урока: фотографииаэропорта, видео файлы корейской сказки, аудиофайлы учебного материала, карты Великобритании и Кореи, грамматические таблицы, УМК М. З. Биболетовой для 9 класса.

Ход урока.

Мотивационный момент.

- What date is it today?

-Today is the 13th of December.

-What do you know about the numeral 13?

-It is an unhappy numeral.

-Yes, but I hope we’ll have a successful lesson today?

-Do you hope?

-I’m sure.

-Do you like today’s weather? Ask eachother if such weather is good for flying by plane. Why do you think so?

Проверка домашнего задания и целеполагание.

-What was the hometask? Why do we travel?

-To get more information about the world and to meet new people/

-Is it easier to travel nowadays? Why?

-We can travel by car, by plane, by ship, by train.

- Have you ever travelled by plane? Would you like to go by it? Why? What are we going to speak about?

- About travelling by plane.

-What for?

-What do we need to speak about it perfectly?

-We need new words. We used them in ex. 54 p.78

Проверка домашнего задания с сопровождением фото аэропорта.

Актуализация знания.

Now we’ll control the knowledge of the glossary. Divide into groups. Write down the words as many as you can to the theme. Who more?

Imagine you are in the airport and you are going to fly to Moscow. The second group is going to Paris. You ‘ll hear the announcements. The 1st one is for the 1st group, the 2ndis for the the 2nd group. Choose which one is correct?

Let’s try to think about our luggage. Ex.59, 60 Use the Passive Voice doing the exercise( грамматическая таблица).

Imagine you are going to fly to Korea. Why there? We are taking part in the regional project “!50 cultures of the Don. The Korean culture”.Let’s remember some facts about the geography andculture of the Country. Now you’ll watch 2 episodes from the Korean tale. Do you know this woman? Who is she? She is a Korean woman, but she tells a Korean tale in Russian. What can you see in the 2nd episode?The Russian girls are performing a Korean dance. Do you know these girls? Do they study in our school? You see, the Russian and the Korean Cultures influence each other. The grown Koreans often come to our schooland tell us about their life, their traditions and their culture.

Подведение итогов и рефлексия.

Have you got any new information about Korea and the Korean culture? Would you like to get some more information about this beautiful country? How can you do it? And to my mind, the best way to learn the country is travelling? Which way of travelling would you prefer? What about flying by plane?

Your marks for today are …. ( комментирование)

Домашнее задание.

In class we spoke about airport.Ex. 7 p. 31 is devoted to this theme. Do this exercise at home using active and passive.

16:24
2
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...