Аннотация к рабочей программе по русскому языку – 9

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (ФГОС)

Автор рабочей программы: Ермак Светлана Николаевна

Уровень общего образования:Основное общее
Категория обучающихся:9 класс
Программа разработана на основе:Примерной программы «Русский язык: 5-9 классы общеобразовательных организаций: программа: /Л.О. Савчук; под ред. Е.Я. Шмелёвой. -М.: Вентана-Граф, 2014. – 168 с.
Учебно – методическое обеспечение:- «Русский язык: 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений»/ А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, С.Н. Митюрёв, Г.И.Кустова, Л.О.Савчук, Е.Я.Шмелёва./; под ред. А.Д. Шмелева - М.: Вентана-Граф, 2018 г.;- приложение к учебнику: учебные словари, учебные инструкции, проектные задания.
Объем учебного времени:131час
Срок реализации программы:2019 – 2020 учебный год
Цель изучения предмета:Целями изучения русскогоязыка в основной школе являются:
  • воспитание уважения к родному языку, сознательного отношения к нему как явлению культуры; осмысление родного языка как основного средства общения, средства получения знаний в разных сферах человеческой деятельности, средства освоения морально-этических норм, принятых в обществе; осознание эстетической ценности родного языка;
  • • овладение русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании; овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями (умения формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять речевой самоконтроль и самокоррекцию; проводить библиографический поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию из лингвистических словарей различных типов и других источников, включая СМИ и Интернет; осуществлять информационную переработку текста и др.);

    освоение знаний об устройстве языковой системы и закономерностях ее функционирования, о стилистических ресурсах и основных нормах русского литературного языка; развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты; овладение на этой основе культурой устной и письменной речи, видами речевой деятельности, правилами использования языка в разных ситуациях общения, нормами речевого этикета; обогащение активного и потенциального словарного запаса; расширение объема используемых в речи грамматических средств; совершенствование способности применять приобретенные знания, умения и навыки в процессе речевого общения в учебной деятельности и повседневной жизни.

    Реализация практической части программы:19 ч.
    Формы контроля:Контрольная работа -7 ч., сочинения и изложения– 12 ч.
    09:46
    8
    ADM
    RSS
    Нет комментариев. Ваш будет первым!
    Загрузка...