Аннотация к рабочей программе по биологии – 9

Аннотация к рабочей программе по биологии(ФКГОС)

Автор рабочей программы:Руденко Л.Вл.

(Ф.И.О. учителя)

Уровень общего образования:основное общее
Категория обучающихся:9 класс
Программа разработана на основеАвторскаяпрограммаосновного общего образования по биологии для VI-IX классов В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, Г.Г. ШвецовМ.: Дрофа 2014г
Учебно – методическое обеспечение:1. В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, Г.Г. Швецов«Биология. Введение в общую биологию». 9 класс. Учебник / М.: Дрофа, 20142. В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, Г.Г. Швецов«Биология. Введение в общую биологию». 9 класс. Рабочая тетрадь / М.: Дрофа, 2014
Объем учебного времени:64 часовв год (2 часа в неделю)
Срок реализации программы:2019- 2020 учебный год
Цель изучения предмета:формирование у школьников естественнонаучного мировоззрения, основанного на пониманосвоение знаний о роли биологической науки в формировании современной естественнонаучной картины мира; методах познания живой природы; о живой природе и присущих ей закономерностях; о строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; о человеке как биосоциальном существе;развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, работы с различными источниками информации;

воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе;

формирование способности и готовности использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни для ухода за растениями, домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой помощи себе и окружающим; оценки последствий своей деятельности по отношению к природной среде, собственному организму, здоровью других людей, для соблюдения правил поведения в окружающей среде, норм здорового образа жизни, профилактики заболеваний, травматизма и стрессов, вредных привычек, ВИЧ-инфекцииии взаимосвязи элементов живой и неживой природы, осознании человека как части природы, продукта эволюции живой природы;

Реализация практической части программы:лабораторных работ - 2
Формы контроля:устные или письменные; фронтальные, групповые или индивидуальные; итоговые, промежуточные, текущие, тематические. 
10:18
8
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...