Аннотация к рабочей программе по музыке 6

4. Портреты композиторов

Экранно-звуковые пособия:

1. Аудиозаписи и фонохрестоматиипо музыке

2.Видеофильмы, посвященные творчеству выдающихся отечественных и зарубежных композиторов

3.Видеофильмы с записью фрагментов из опер и балетов, мюзиклов

4.Видеофильмы с записью фрагментов хоровых и оркестровых коллективов

Материально-техническое обеспечение:

1.Магнитофон с CD проигрыванием

2.Интерактивная доска

3.Ноутбук

• формирование музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части их общей духовной культуры;
• воспитание потребности в общении с музыкальным искусством своего народа и разных народов мира, классическим и современным музыкальным наследием; эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству, стремления к музыкальному самообразованию;
• развитие общей музыкальности и эмоциональности, эмпатии и восприимчивости, интеллектуальной сферы и творческого потенциала, художественного вкуса, общих музыкальных способностей;
• освоение жанрового и стилевого многообразия музыкального искусства, специфики его выразительных средств и музыкального языка, интонационно-образной природы и взаимосвязи с различными видами искусства и жизнью;
• овладение художественно-практическими умениями и навыками в разнообразных видах музыкально-творческой деятельности (слушании музыки и пении, инструментальном музицировании и музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации музыкальных произведений, музыкально-творческой практике с применением информационно-коммуникационных технологий).

устные выступления учащихся,

участие их в концертах и театральных постановках,

сочинения и рефераты.