Аннотация к рабочей программе по МХК - 10 - 11

Аннотация к рабочей программе по истории (ФКГОС)

Автор рабочей программы: Ермак Светлана Николаевна

Уровень общего образования:основное
Категория обучающихся:10-11 классы
Программа разработана на основе:Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования, Примерной программы 10-11 классов (базовый уровень) по МХКи авторской программы Л.Г. Емохоновой «Мировая художественная культура»
Учебно – методическое обеспечение:- Л.Г. Емохонова Мировая художественная культура. Учебник для 10 класса (базовый уровень). М.: Издательский центр «Академия», 2018- Л.Г. Емохонова Мировая художественная культура. Учебник для 11 класса (базовыйуровень). М.: Издательский центр «Академия», 2018
Объем учебного времени:10 класс – 30часов11 класс - 29 часов
Срок реализации программы:2019-2020 учебный год.
Цель изучения предмета:Изучение мировой художественной культуры на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:
  • развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей;
  • воспитание художественно-эстетического вкуса; потребности в освоении ценностей мировой культуры;
  • освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре;
  • овладение умением анализировать произведения искусства, оценивать их художественные особенности, высказывать о них собственное суждение;
  • использование приобретенных знаний и умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.
Реализация практической части программы:10 кл.: контрольные работы, тестовые работы -211 кл.: контрольные работы, тестовые работы -2
Формы контроля:Тематический контроль проводится по завершении изучения большой темы, на повторительно-обобщающих уроках. Назначение (функция) тематического контроля: систематизировать и обобщить материал всей темы; путем повторения и проверки знаний предупредить забывание, закрепить его как базу, необходимую для изучения последующих разделов учебного предмета. Особенность проверочных вопросов и заданий в этом случае заключается в том, что они рассчитаны на выявление знаний всей темы, на установление связей со знанием предыдущих тем, межпредметных связей, на умение переноса знаний на другой материал, на поиск выводов обобщающего характера.Итоговый контрольприурочивается к концу учебного курса, четверти, полугодия или года. Это — контроль, завершающий значительный отрезок учебного времени.Методы и приемы контроля. По способу взаимодействия учителя и ученика методы проверки, контроля знаний, умений и навыков, уровня развития учащихся можно подразделить на следующие:

- устные;

- письменные;

- графические;

- практические (работы);

- тесты.

10:42
31
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...