МБОУ «Волошинская СОШ» Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс

Скачать материалы:

МБОУ «Волошинская СОШ»

Аннотация к рабочей программе по биологии

Уровень общего образования: основное общее

Категория обучающихся: 6 класс

Автор рабочей программы: Г. В. Белоусова, учитель биологии

Статус программы: рабочая программа учебного курса

Программа разработана на основе:

1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

2. Программы основного общего образования по биологии 5 – 9 классов.

3. Программы к учебнику «Биология. Живой организм»./Н.И. Сонин. – М: Дрофа, 2012. УМК «Сфера жизни»

4. Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Волошинская СОШ» (5-8 классы) на 2017 – 2018 учебный год.

5. Учебного недельного плана МБОУ «Волошинская СОШ» на 2017 – 2018 учебный год.

6. Календарного учебного графика МБОУ «Волошинская СОШ» на 2017-2018 учебный год

Учебно – методическое обеспечение:

Сонин Н.И. «Биология. Живой организм». 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений (концентрический курс). - М.: Дрофа, 2012.

Сонин Н. И. «Биология. Живой организм. 6 класс»: Рабочая тетрадь (концентрический), 2012.

Электронное приложение к учебнику: Сонин Н.И.Биология. Живой организм. 6 класс (концентрический курс).

Объем учебного времени:

В соответствии с Календарным учебным графиком и Учебным недельным планом на 2017-2018 учебный год МБОУ «Волошинская СОШ» на изучение предмета «Биология» в 6 классе выделено 34 часа в год (1 час в неделю). Продолжительность учебного года составляет 34 учебных недели, учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе.

Срок реализации программы: 2017- 2018 учебный год.

Место предмета в структуре основной ООП ООО МБОУ «Волошинская СОШ»

Рабочая программа по биологии как компонент ООП ООО МБОУ «Волошинская СОШ» (5-8 классы) конкретизирует объём, содержание изучения учебного предмета, планируемые результаты, систему оценки на уровне учебного предмета. Она определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета «Биология» в соответствии с целями изучения предмета, которые определены стандартом, с учётом региональных особенностей Ростовской области в целом и школы в частности. Реализуется в общеобразовательном классе на базовом уровне, исходя из особенностей психического развития и индивидуальных возможностей учащихся.

Цель изучения предмета:

- Освоение знаний о живой природе; о строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; о роли биологической науки в практической деятельности людей, методах познания живой природы;

- Овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами;

- Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, работы с различными источниками информации;

- Воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе;

Использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для ухода за - растениями, домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказание первой помощи себе и окружающим; для соблюдения правил поведения в окружающей среде и норм здорового образа жизни, для профилактики заболеваний, травматизма и стрессов.

Содержание программы:

Строение и свойства живых организмов

«Основные свойства живых организмов»

«Химический состав клеток»

«Строение растительной и животной клеток. Клетка — живая система»

«Ткани растений и животных»

«Органы и системы органов»

«Растения и животные как целостные организмы»

Раздел 2. Жизнедеятельность организмов

«Питание и пищеварение»

«Дыхание»

«Передвижение веществ в организме»

«Выделение. Обмен веществ и энергии»

«Опорный системы»

«Движение»

«Регуляция процессов жизнедеятельности»

«Размножение»

«Рост и развитие»

«Организм как единое целое»

Раздел 3. Организм и среда обитания

«Среда обитания. Факторы среды»

«Природные сообщества»

Реализация практической части программы: лабораторные работы – 15; творческий проект - 1

Формы контроля: устные или письменные; фронтальные, групповые или индивидуальные; итоговые, промежуточные, текущие, тематические.

В рабочей программе прописаны также основные технологии, формы и методы, применяемые при обучении; учебно-методическое и материально – техническое обеспечение образовательного процесса; дополнительная литература.

Аннотация составлена учителем Белоусовой Г.В.

09:31
9
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...