МБОУ «Волошинская СОШ» Аннотация к рабочей программе по английскому языку 10-11 класс

Скачать материалы:

МБОУ «Волошинская СОШ»

Аннотация к рабочей программе по английскому языку

Уровень общего образования: среднее общее (базовый уровень).

Категория обучающихся:10 – 11 классы.

Автор рабочей программы: И. М. Имамова,учитель английского языка.

Статус программы: рабочая программа учебного курса.

Программа разработана на основе:

Основными нормативными документами, определяющими содержание данной рабочей программы по английскому языку, являются:

1. Законы:

-Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 28,ч.

-Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный приказом Минобразования России от 05.03.2004 № 1089;

2. Программы:

-Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от 08.04.2015 № 1/15).

-Методическое пособиеклинии учебников«Английский язык».10 – 11классы. Базовый уровень. Серии «Rainbow English». Авторы учебниковО. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К.М.Баранова. Издательство: Москва. Дрофа. Вертикаль.2014. Авторыучебно-методического пособияО. В. Афанась ева, И. В. Михеева, Н. В. Языкова, Е. А. Колесникова.

-Образовательная программа МБОУ "Волошинская СОШ" на 2017 – 2018 учебный год (приказ ОО от 31.07.2017 № 110);

3. Постановления:

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утвержде нии СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (в ред. изменений № 1 от 29.06.2011 № 85, изменений № 2 от 25.12.2013 № 72, изменений № 3 от 24.11.2015 № 81);

4. Приказы:

- Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. от 05.07.2017 № 629);

- Учебный план МБОУ «Волошинская СОШ» на 2017 – 2018 учебный год (приказ ОО от 31.07.2017 № 110);

- Календарный учебный график на 2017 – 2018 учебный год МБОУ «Волошинская СОШ» (приказ ОО от 24.07.2017 № 106);

- Положение о рабочей программе учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)МБОУ «Волошинская СОШ» (приказ ОО от 28.12.2016 № 169).

Учебно – методическое обеспечение:

1.Методическое пособие к линии учебников О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой «Английский язык. Базовый уровень». 10 – 11классы. Серия «Rainbow English».Авторы пособия: О.В. Афанасьева, И. В. Михеева, Н. В. Языкова, Е. А. Колесникова. Москва. Дрофа. Вертикаль. 2014

2. Учебник «Английский язык. Базовый уровень» для 10 класса, серия «Rainbow English».Авторы О.В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова. 2 – е издание, стереотипное. Москва. Дрофа. Вертикаль. 2015

3. Учебник «Английский язык. Базовый уровень» для 11 класса, серия «Rainbow English».Авторы О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова. Москва. Дрофа. Вертикаль. 2014

4. Электронное приложение наHYPERLINK "http://www.drofa.ru" www.drofa.ru и аудиоприложениек учебнику «Английский язык. Базовый уровень»для 10 класса, серия «Rainbow English».Авторы О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова.

5. Электронное приложение на www.drofa.ru и аудиоприложениек учебнику «Английский язык. Базовый уровень»для 11 класса, серия «Rainbow English».Авторы О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова.

Объем учебного времени:

В соответствии с Календарным учебным графиком и Учебным недельным планом на 2017 – 2018 учебный год МБОУ «Волошинская СОШ» на изучение предмета «Английский язык» в 10 – 11классах выделено 202 часа в год: 102 часа в 10 классе и 100 часов - в 11 классе (из расчета 3 часав неделю). Продолжительность учебного года составляет в 10 классе – 34 учебных недели и в 11 классе -33,4 учебных недели, учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе.

Срок реализации программы: 2017 – 2018учебный год.

Место предмета в структуре основной ООП ООО МБОУ «Волошинская СОШ»

Рабочая программа по английскому языку как компонент ООП ООО МБОУ «Волошинская СОШ» (10 - 11 классы) конкретизирует объём, содержание изучения учебного предмета, планируемые результаты, систему оценки на уровне учебного предмета. Она определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета «Английский язык» в соответствии с целями изучения предмета, которые определены стандартом, с учётом региональных особенностей Ростовской области в целом и школы в частности. Реализуется в общеобразовательном классе на базовом уровне, исходя из особенностей психического развития и индивидуальных возможностей учащихся.

Цель изучения предмета:

Образовательная, развивающая и воспитательная цели.

Общеобразовательная цель обучения ИЯ - расширение общего кругозора учащихся, знаний о мире во всем многообразии его проявлений в различных сферах жизни: политике, экономике, бытовой, этничес кой, мировоззренческой, художественной культуре; расширение и углубление знаний школьников о языке как средстве общения, его неразрывной связи и непрерывном взаимодействии с культурой, орудием и инструментом которой он является, о языковой системе; неоднородности и вместе с тем самодостаточности различных языков и культур, о человеке как о языковой личности и особенностях вторичной языковой личности, изучающей иностранные языки и культуры; умение сравнивать родной и изучаемыйязыки, учитывая и опираясь на родной, русский язык; умение сравниватьязыковые явления внутри изучаемого языка; умение сопоставлять явления культуры контактируемых социумов на основе культурных универсалий; умение владеть культурой межличностного общения, конвенциональными нормами вербального и невербального поведения в культуре страны / стран изучаемого языка.

Воспитательная цель - развитие мировосприятия школьников, национального самосознания, общеплане - тарного образа мышления; обучение этически приемлемым и юридически оправданным политкоррек- тным формам самовыражения в обществе; обучение этике дискуссионного общения и этике взаимодействия с людьми, придерживающимися различных взглядов и принадлежащих к различным вероисповеданиям.

Развивающая цель – развитие учащихся как личностей и как членов общества. Развитие школьника как личности предполагает:

- развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей (восприятия, памяти, мышления, воображения);

- развитие умения самостоятельно добывать и интерпретировать информацию;

- развитие умений языковой и контекстуальной догадки, переноса знаний и навыков в новую ситуацию;

- развитие ценностных ориентаций, чувств и эмоций;

- развитие способности и готовности вступать в иноязычное межкультурное общение;

Содержание программы:

10 класс:

Блок 1

В гармонии с самим собой. (Основные сведения о себе. Качества характера человека. Внешность.Интересы, увлеченияи любимые занятия. Проведение досуга. Планы на будущее, амбиции и преферен ции. Здоровье в жизничеловека. Забота о собственном здоровье, физическом и душевном состоянии. Возможные проблемы, чувство дисгармонии. Понимание счастья. Стиль жизни. Слагаемые успеха гармонического развития личности).

Блок 2

В гармонии с окружающей средой. (Семья и родственники. Взаимопонимание в семье, взаимопонимание в обществе. Друзья в жизни подростка. Толерантность в дружбе. Качества, значимые для друга. Взаимопонимание детей и родителей, проблема «отцов и детей». Детство в жизни человека. Семейная атмосфера. Семейный бюджет. Домашние обязанности членов семьи. Семейные праздники. Наказания и поощрения. Значимость денег в жизни индивида. Британская королевская семья. Члены королевской семьи. Британские престолонаследники. Королева Великобритании как символ страны, ее обязанности и интересы. Алмазный юбилей королевы Елизаветы II.).

Блок 3

В гармонии с природой. (Россия — страна природных чудес и бескрайних просторов. Красота родной земли. Разнообразие дикой природы. Окружающий человека животный и растительный мир. Взаимовлияние природы и человека. Жизнь в городе и за городом (плюсы и минусы). Проблемы загрязнения окружающей среды. Проблемы изменения климата на планете. Национальные парки и заповедники России. Природные контрасты нашей родины. Национальные парки США. Исчезающие виды животных и растений. Проблемы зоопарков. Национальные фонды Великобритании. Международная кооперация в вопросах улучшения среды обитания людей и животных. Экологические катастрофы, пути их предотвращения, специальные организации и движения по защите природы.).

Блок 4

В гармонии с миром.(Путешествия. Виды, цели и причины. Путешествия по родной стране и за рубежом. Осмотр достопримечательностей. Путешествие на поезде. Виды поездов. Путешествие на самолете. Аэропорты, их секции и залы. Таможенный досмотр, оформление багажа. Путешествия по воде и машиной. Хитроу — центральный аэропорт Великобритании. Гостиницы, номера. Поведение в незнакомом городе. Покупки в магазинах. Различные виды магазинов. Марко Поло — великий путешественник. Путешествие — способ познания мира, получения информации об иных культурах, источник толерантности к различиям друг друга).

11 класс.

Блок 1

Шаги к вашей будущей карьере. (Выбор будущей профессии. Привлекательные профессии наших дней. Современный рынок труда. Личностные качества, необходимые для выполнения той или иной работы. Влияние мнения родных, учителей, друзей на выбор профессии. Государственное образование Великобритании. Университетское образование. Университеты Великобритании и России. Степени бакалавра и магистра. Изучение английского языка. Варианты английского языка наших дней.).

Блок 2

Шаги к диалогу культур. (Разнообразие культур. Духовные и материальные ценности. Языки, традиции, обычаи, верования как отражение культуры. Общечеловеческие культурные ценности. Изменения в культурах разных народов. Элементы взаимопроникновения различных культур. Традиции Великобри тании и США. Культурные стереотипы.Символика четырех ведущих мировых религий (христианство, иудаизм, ислам, буддизм). Суеверия. Литература и музыка в жизни человека. Изобразительное искусст во. Картинные галереи. Известные российские и зарубежные художники. Творенияархитектуры. Известные архитекторы, композиторы, музыканты и поп - звёзды. Театр и кино).

Блок 3

Шаги к техническому прогрессу. (Технический прогресс, его положительное и отрицательное влияние на жизнь человека. XX и XXI века - эра новых технологий. Современные достижения в различных областяхнауки. Век новых видов коммуникаций. Развитие науки итехникив исторической перспективе. Великие изобретения и открытия прошлого. Известные ученые и изобретатели. XXI век — век глобальной компьютеризации. Влияние компьютерных технологий на жизнь человека. Стив Джобс, Альфред Нобель. Нобелевские лауреаты. Вклад российских ученых в развитие научного прогресса. Интернет).

Блок 4

Шаги в будущее. (Процесс глобализации в современном мире, угроза потери национальной идентич ности. Угроза распространения монокультуры во всех частях света. Место роботов и иныхмеханичес ких «помощников» человека в обществе будущего. Проблемы будущего. Пути решения. Возможное влияние на жизнь последующих поколений. Будущее национальных культур. Освоениекосмоса. Возникновение и развитие космического туризма. Возможные пути развития транспорта, городов, образованияв будущем. Экологические проблемы ближайших лет. Взаимоотношения между людьми в обществе будущего, стильжизни. Молодежь и мир будущего. Статус английского языка в наши дни и обществе будущего. Возможные изменения личности человека в обществе будущего).

Реализация практической части программы:

В 10 – 11 классах: тематические контрольные работы – 4, 1 из них – итоговая (годовая),проектная работа– от 2 до 4. Проектные работы выполняютсяна выбор и по желанию учащегося в количестве от 2 до 4 после каждой четверти либо в конце каждого полугодия.

Формы контроля: контроль навыковаудирования и письма, контроль навыков чтения и говорения, контроль навыков устно – письменной речи и контрольлексико – грамматических навыков;устные или письменные; фронтальные, групповые или индивидуальные; итоговые, промежуточные, текущие, тематические.В течение учебного года программой предусмотрено проведение 4 контрольных работ в 10 и 11 классах.

В рабочей программе прописаны также часы, отводимые учителем в соответствии с программой,на изучение регионального компонента; основные технологии, формы и методы, применяемые при обучении; учебно-методическое и материально – техническое обеспечение образовательного процесса; дополнительная литература.

Аннотация составлена

учителем английского языка

И. М. Имамовой.

10:21
23
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...