Аннотация к рабочей программе по истории для 10 класса

Аннотация к рабочей программе по истории ( ФГОС)

Автор рабочей программы: Слабуха Е.В.

Уровень общего образования:среднее
Категория обучающихся:10 класс
Программа разработана на основе:1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 28,ч. 2;2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897, (с изменениями от 29.12.2014 № 1644, от 31.12.2015 № 1577);3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (в ред. изменений № 1 от 29.06.2011 № 85, изменений № 2 от 25.12.2013 № 72, изменений № 3 от 24.11.2015 № 81);

4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897, (с изменениями от 29.12.2014 № 1644, от 31.12.2015 № 1577);

5. Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. от 05.07.2017 № 629);

6. А.А. Данилов, Д.Н.Журавлева, И.Е.Барыкина. «Рабочая программа и тематическое планирование курса «История России» 6-10 классы». Под ред. А.В. Торкунова. Москва «Просвещение» - 2017 г.

7. Положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)МБОУ "Авиловская СОШ", приказ № 154 от29.06.2016 г.

8. Учебный план МБОУ «Авиловская СОШ» на 2019-2020 учебный год

9. Календарный графикМБОУ «Авиловская СОШ» на 2019-2020 учебный год

Учебно – методическое обеспечение:История РоссииГоринов М. М., Данилов А. А., Моруков М. Ю. и др. Под редакцией Торкунова М.Ю. История России (базовый уровень) (в 3 частях) 10 класс. АО «Издательство «Просвещение» 2018

Всеобщая история

Загладин Р.В., Белоусов Л.С. Под ред. Карпова С.П. История. Всеобщая история. Новейшая история.1914-начало XXI в. (базовый и углублённый уровни) 10-11 класс ООО «Русское слово-учебник»

Объем учебного времени:Всего - 68 часов в 10 классе, из расчета 2 учебных часа в неделю, Продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели для10 класса, учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе.
Срок реализации программы:2019-2020 учебный год
Цель изучения предмета:Рабочаяпрограмма поистории реализует три основные функции:—информационно-ориентировочнуюфункцию,которая обеспечиваетпониманиеимасштабностьобразовательного поля предмета, его место в учебном плане и системе исторического образования, а также специфику мировоззренческой значимости конкретного курса истории;

—организационно-методическую функцию,которая позволяет с учётом целей, особенности фундаментального ядра содержания курса спроектировать образовательную деятельность и обеспечить достижение высокого качества освоения учебного содержания, решать задачи социализации учащихся средствами учебного предмета «История»;

—социализирующую функцию,которая предполагает

обеспечение учащихся знанием основных явлений, процессов и социальных закономерностей, происходящих на протяжении всей истории человечества.

Задачи изучения истории в современной школе:

- формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире;

—овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе;

—воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству—многонациональному Российскому государству в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества;

—развитие у учащихся способности анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности;

— формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном пол и культурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.

Наряду с обозначенными задачами, реализующими содержание Примерной программы по истории, актуальнымидля выполнения задач ФГОС также являются:

—деятельностный подход, ориентированный на формирование личности и её способностей, компетентностей через активную познавательную деятельность самого школьника;

—компетентностный подход, рассматривающий в качестве приоритетного в процессе усвоения программы по истории формирование комплекса общеучебных (универсальных, над предметных) умений, развитие способностей, различных видов деятельности и личностных качеств и отношений у учащихся основной школы;

—дифференцированный подход при отборе и конструировании учебного содержания,предусматривающий принципы учёта возрастных и индивидуальных возможностей учащихся.

-личностноориентированный(гуманистический)подход, рассматривающий обучение как осмысленное, самостоятельно инициируемое,направленное на освоение смыслов как элементов личностного опыта. Задача учителя в контексте этого подхода — мотивация и стимулирование осмысленного учения;

-проблемный подход, предполагающийусвоениепрограммныхзнанийвпроцессе решения проблемных задач. Главная задача школьного исторического образования — формирование у учащихся исторического мышления как основы гражданской идентичности ценностно-ориентированной личности.

Реализация практической части программы:Контрольные работы - 2, тестовые работы – 4, проверочные работы – 1, зачёты – 1
Формы контроля:устные или письменные; фронтальные, групповые или индивидуальные; итоговые, промежуточные, текущие, тематические.
20:35
9
ADM
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...